România înregistrează rate alarmante de absenteism școlar, conform raportului OECD 2025

Publicitate

România se confruntă cu una dintre cele mai ridicate rate de excluziune școlară din țările membre ale Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OECD), arată raportul „Education at a Glance 2025”. Potrivit documentului, 16% dintre copiii cu vârste între 6 și 14 ani nu sunt înscriși în nicio formă de învățământ, iar situația este și mai gravă în rândul adolescenților: peste 32% dintre tinerii între 15 și 19 ani nu urmează nicio formă de școlarizare.

Publicitate

În comparație, media OECD pentru copiii între 6 și 14 ani care nu merg la școală este de doar 2%, iar pentru adolescenți, aceasta se ridică la 16%. Aceste date evidențiază o provocare majoră pentru sistemul educațional românesc, în special în ceea ce privește menținerea tinerilor în școală până la vârsta majoratului.

Raportul subliniază însă și un aspect pozitiv: România are un sistem puternic de învățământ profesional. Circa 30% dintre tinerii din învățământul secundar superior sunt înscriși în programe profesionale, față de media OECD de 23%. Aceste programe le oferă elevilor competențele necesare pentru integrarea pe piața muncii sau pentru continuarea studiilor superioare. În România, 75% dintre elevii din învățământul profesional secundar superior urmează programe care permit accesul la învățământul superior, fiind doar cu 2 puncte procentuale sub media OECD.

Această realitate arată că, deși sistemul profesional funcționează eficient, țara are încă provocări majore în asigurarea participării tuturor copiilor și adolescenților la educație, ceea ce poate afecta pe termen lung dezvoltarea economică și socială.